Mục tiêu tổng quát của đề tài là đánh giá, phát triển kỹ năng tri nhận, lý giải, ra quyết định trong tình huống dạy học của GV toán trung học tương lai thông qua phân tích bài học dựa trên video. Từ đó xem xét và đặc trưng mối quan hệ giữa các kiểu kiến thức toán để dạy học và kỹ năng tri nhận, lý giải, ra quyết định trong tình huống dạy học của GVTTL. Từ đó đưa ra những đề xuất có cơ sở khoa học đối với việc đổi mới nội dung đào tạo nghiệp vụ dạy học đối với GVTTL ở các cơ sở đào tạo GV hiện nay.

Để download toàn văn, vui lòng liên hệ hoặc login vào site TT Thông tin - Thư viện