LL & PPDH TOÁN HỌC

Sử dụng phép dựng hình mềm trong thiết kế nhiệm vụ toán trên môi trường hình học động 

Xác định vai trò của hình học động trong thiết kế nhiệm vụ toán học, từ đó khảo sát sử dụng phép dựng hình mềm để thiết kế nhiệm vụ toán học trong DGE.
Đánh giá quá trình sử dụng phép dựng hình mềm trong thực hành dạy học để thiết kế các nhiệm vụ toán học ở nhà trường
Tác giả: Huỳnh Minh Sơn
Năm: 2020 . Ngôn ngữ: VN . Số trang: 110
(Nếu không xem được bản demo tài liệu, vui lòng đổi URL hiện tại của bạn: từ HTTPS thành HTTP hoặc
Truy cập link gốc Tài liệu: https://thuvien.dhsphue.edu.vn/Upload/TL_demo/demo_4835_huynh minh son.pdf )
Từ khóa: Toán học, Lí luận dạy học, Hình học động, Phép dựng hình mềm, Thực hành dạy học,
Post: vietan       Lúc: 2021-01-05 8:13:20 AM
Để download toàn văn, vui lòng liên hệ hoặc login vào site TT Thông tin - Thư viện

Tài liệu liên quan

Right menu loadding...
0
Thành lập từ năm
0
GV trình độ GS/PGS/TS
0
Nghiên cứu sinh
0
Bài báo WoS năm 2023
0
Tài liệu nội sinh
0
Bằng khen (Thủ tướng, Bộ GD&ĐT)