LL & PPDH TOÁN HỌC

Phát triển kiến thức Toán để dạy học hàm số tuần hoàn của giáo viên toán tương lai 

Vận dụng mô hình MKT vào đánh giá và phát triển ba kiểu kiến thức của giáo viên toán tƣơng lai để dạy học hàm số tuần hoàn là: kiến thức nội dung đặc thù, kiến thức nội dung chung, kiến thức về việc học của học sinh.
Tác giả: Nguyễn Hoài Dũng
Năm: 2019 . Ngôn ngữ: VN . Số trang: 58
(Nếu không xem được bản demo tài liệu, vui lòng đổi URL hiện tại của bạn: từ HTTPS thành HTTP hoặc
Truy cập link gốc Tài liệu: https://thuvien.dhsphue.edu.vn/Upload/TL_demo/demo_4658_nguyen hoai dung.pdf )
Từ khóa: Toán học, Lý luận dạy học, Giáo viên, Kiến thức toán học,
Post: vietan       Lúc: 2020-07-06 9:04:02 AM
Để download toàn văn, vui lòng liên hệ hoặc login vào site TT Thông tin - Thư viện

Tài liệu liên quan

Right menu loadding...
0
Thành lập từ năm
0
GV trình độ GS/PGS/TS
0
Nghiên cứu sinh
0
Bài báo WoS năm 2023
0
Tài liệu nội sinh
0
Bằng khen (Thủ tướng, Bộ GD&ĐT)