LL & PPDH TOÁN HỌC

Sử dụng phân loại tư duy MATH để đánh giá tư duy trực quan trên hình ảnh về dãy số và giới hạn 

Thiết kế một số bài toán về tư duy trực quan trên hình ảnh của dãy số và giới hạn, được minh họa bằng những hình ảnh trực quan chính xác, rõ ràng, thảo luận, hướng dẫn giải chi tiết, nhằm đi đến đánh giá khả năng tư duy và phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS

Tác giả: Trần Thanh Thắng
Năm: 2020 . Ngôn ngữ: VN . Số trang: 133
(Nếu không xem được bản demo tài liệu, vui lòng đổi URL hiện tại của bạn: từ HTTPS thành HTTP hoặc
Truy cập link gốc Tài liệu: https://thuvien.dhsphue.edu.vn/Upload/TL_demo/demo_4817_tran thanh thang_luan van_2020.pdf )
Từ khóa: Toán học, Lí luận dạy học, Tư duy MATH, Tư duy trực quan,
Post: vietan       Lúc: 2021-01-04 7:03:13 PM
Để download toàn văn, vui lòng liên hệ hoặc login vào site TT Thông tin - Thư viện

Tài liệu liên quan

Right menu loadding...
0
Thành lập từ năm
0
GV trình độ GS/PGS/TS
0
Nghiên cứu sinh
0
Bài báo WoS năm 2023
0
Tài liệu nội sinh
0
Bằng khen (Thủ tướng, Bộ GD&ĐT)