Đề tài đặt ra vấn đề cần nghiên cứu của là bài toán QHTT, đồng thời trình bày bài toán về QHTT ở phổ thông và các nội dung có liên quan về vấn đề cần nghiên cứu như là giáo dục toán học gắn với thực tế, MHH trong giáo dục toán. định hướng phân tích kết quả thực nghiệm của PHT. Thu nhận lại các PHT của HS đã làm để tiến hành phân tích năng lực MHH của các em trong quá trình làm bài để nhận biết năng lực của các em ở mức độ nào theo đánh giá