- Mục tiêu của nghiên cứu này là phân tích và đánh giá ba kiểu kiến thức toán (Kiến thức đặc thù chuyên ngành, Kiến thức về việc học của học sinh, Kiến thức về việc dạy) để dạy học khái niệm và ý nghĩa đạo hàm của các giáo viên toán trung học tương lai.

- Đưa ra những kết luận có ý nghĩa về kiến thức toán để dạy học đạo hàm và vấn đề phát triển năng lực nghiệp vụ cho giáo viên toán trung học tương lai hiện nay trong một số cơ sở đào tạo giáo viên.